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California publica Plan Maestro para mejorar el apoyo a personas con autismo y otras discapacidades del desarrollo

-Editorial

El gobernador Gavin Newsom anunció la publicación del Plan Maestro para Servicios de Desarrollo: Una Visión Impulsada por la Comunidad, un conjunto integral de recomendaciones destinadas a mejorar el sistema de servicios de California para personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo. El plan busca eliminar barreras en el acceso a los servicios y fortalecer el apoyo en diversos sectores, incluyendo el empleo, la educación, el transporte, la salud y los servicios conductuales.

“California tiene éxito cuando TODAS las comunidades tienen éxito”, dijo Newsom. “Nuestra Administración ha priorizado la transparencia, la responsabilidad y la equidad en los apoyos que marcan la diferencia en la vida de las personas con discapacidades. Nos enorgullece recibir este Plan Maestro de quienes son más impactados por nuestros servicios y esperamos comenzar a trabajar en su implementación”.

El plan fue desarrollado por un comité designado a principios de 2024 por la Agencia de Salud y Servicios Humanos de California (CalHHS). Este comité incluyó a personas con discapacidades, familiares, defensores, proveedores de servicios, profesionales de apoyo directo y representantes de los 21 centros regionales del estado. Durante el último año, se llevaron a cabo más de 45 sesiones públicas de escucha para recopilar aportes de diversas comunidades, expertos en políticas públicas y otros actores clave.

Las recomendaciones del plan se centran en garantizar equidad en la prestación de servicios mediante la estandarización de los mismos en todo el estado y la eliminación de barreras lingüísticas, culturales y geográficas. Además, enfatiza la importancia de la elección personal y la independencia, proporcionando herramientas y recursos para apoyar la toma de decisiones individuales. Para mejorar el acceso a los servicios, el plan busca simplificar procesos, reducir tiempos de espera y mejorar la coordinación entre los sistemas de atención. También prioriza el fortalecimiento de la fuerza laboral con inversiones en capacitación, compensación y contratación de profesionales de apoyo directo. Asimismo, el plan resalta la necesidad de una mayor responsabilidad y transparencia al proporcionar a las familias y defensores información clara sobre los servicios estatales. Finalmente, propone mejoras basadas en datos mediante la implementación de estándares medibles para evaluar la efectividad de los servicios e identificar áreas de mejora.

“Esto no habría sido posible sin la colaboración de los miembros de la comunidad comprometidos a hacer de California un lugar donde todos sean valorados y puedan prosperar”, dijo Kim Johnson, secretaria de CalHHS. “Estas recomendaciones ayudarán a definir el futuro de nuestro estado para satisfacer mejor las necesidades de las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo, sus familias y la fuerza laboral que los apoya”.

El sistema de servicios comunitarios de California actualmente brinda apoyo a más de 500,000 niños y adultos con discapacidades intelectuales y del desarrollo, con un financiamiento anual de más de $15 mil millones. El estado ofrece el único derecho vitalicio a estos servicios en el país. El Plan Maestro busca optimizar la prestación de servicios y fortalecer las conexiones entre el empleo, la salud y los sistemas de servicios sociales.

El proceso de participación pública continuará abordando temas clave como el empleo, la intervención temprana, el autismo y la reforma de tarifas. El plan, que fue establecido por ley en 2024, requiere informes anuales a la Legislatura durante la próxima década. Además, se llevarán a cabo reuniones bianuales del comité para evaluar avances y actualizar recomendaciones.

Para más detalles y acceso al Plan Maestro completo, visite el sitio web de la Agencia de Salud y Servicios Humanos de California.

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